元耕山语湖双语国际学校致力于培养国际精英人才,力求打造一支高素质,专家型的教育团队,学校在职老师均是从国内外聘请的具有多年丰富教学经验,在国际学校有IB课程经验的专家型教师。老师们怀着相同的教育梦想汇集于此, 为我们的孩子提供最优质的教育环境和资源。


李建民,总校长李建民,总校长

中学高级教师、特级教师,享受国务院政府特殊津贴

曾任河南省实验中学校长、河南省教育科学研究所所长、广东外语外贸大学附设外语学校校长

广东省名校长,全国名校长

广州大学教育硕士生导师

广东省民办教育协会中小学专委会副理事长

广东省基础教育系统“百千万人才工程”培养指导中心导师

全国多所品牌学校创始人兼校长,致力于IB课程研发与探究,成功将广外附设外语学校打造为广州市十大名校,在教育及双语课程领域拥有超40年丰富经验。


伊恩•亨特, 国际融合课程线执行校长伊恩•亨特, 国际融合课程线执行校长

Ian校长是IB(国际文凭组织)亚太区域组织协会的资深验收官,为希望成为IB成员的学校提供IB顾问服务,到访学校进行有关IB文凭课程授权与评估的考察,在亚太地区开展学校行政人员及教师的IB工作坊。同时,他也是IB物理学科资格考官。他在国际学校有超过20年的工作经历,曾到过迪拜、巴林、阿塞拜疆、柬埔寨的学校工作,现在中国从事国际教育工作。


Ian校长毕业于英国,拥有教育管理学硕士学位(取得英国科学教师资格证书)和天文学及天体物理学的学士荣誉学位。


叶玉玲,国际融合课程线副校长叶玉玲,国际融合课程线副校长

Yoke- Lin Yap,马来西亚籍华裔,马来西亚大学文学硕士。Ms. Yap教学生涯始于1992年,积累了近30年丰富的教学经验。她曾带领团队在马来西亚一所私立国际学校成功地设计和实施了IB文凭项目。到中国后,Ms. Yap在山东淄博实验中学但任副校长,专门负责IB教学管理。她曾在马来西亚、意大利和新西兰多所私立大学进行学术交流、教学研究工作,对孔子哲学和中国文化亦有很深研究。


Shailani Borges,国际融合课程线副校长Shailani Borges,国际融合课程线副校长

Shailani 老师,拥有印度新德里贾瓦哈拉尔·尼赫鲁大学(Jawaharlal Nehru University)的法语硕士学位和葡萄牙语哲学硕士学位。她在葡萄牙的波尔图接受过教师培训,并且还获得了英国诺丁汉大学的教育学研究生证书,拥有25年丰富的教学经验。自2008年以来,她一直是PYP课程的教育工作者。现任我校小学项目的协调员,并帮助学校从候选到成为IBPYP授权学校。凭着对IB PYP课程透彻地研究,以及自身专业知识和强大的协作领导能力,她为全校教师和学生提供了强而有力的支持。


黄绍平,双语实验课程线执行校长黄绍平,双语实验课程线执行校长

黄绍平老师曾于湖北黄冈、广东广佛地区多所民办及私立中小学担任校长,在课程设计、德育培养等领域有独特见解,他坚持生本教育理念,强调以学生为本,重视对学生学术外的个人品德、兴趣爱好发展,坚持将学生培育为品学兼修、学术水平与综合教养双一流的优秀学生。


Snober Sohail,IB DP 协调员Snober Sohail,IB DP 协调员

Snober老师,从事教育工作近20年,是IBEN(亚太地区国际学士学位教育者协会)成员,曾在多个国家的国际学校担任过DP课程协调员、教学团队负责人及升学顾问,在升学方面能给予中国学生最适合的升学指导; 她是一名优秀的知识理论,英语B和CAS老师, 也是IB英语B级的考官。


Anna Tavia Smith,MYP 协调员Anna Tavia Smith,MYP 协调员

Anna老师,在中学生教育领域方面拥有超过14年的经验,她是人文学科专业导师、同时也是课程专家以及经验丰富的学术协调员。 她曾经在三个大洲工作,她的目标是为学生提供最佳的国际课程,使他们成为杰出的全球公民。 她是一名优秀的地理老师, 也是IB地理的考官。